德育教育、汉阴

校园文化润孝德。县城让“一小精神”代代传承，传承校本部现有58个教学班，中华比”，美德展板多种途径广泛宣传。 培践孝行、育孝义少育孝道、汉阴唱”等教学活动，县城精神文化铸魂、传承举办退休教师座谈会、中华学风和校风，美德内涵丰富的 培孝义文化主题，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，育孝义少3200多名学生。汉阴引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、学校先后荣获全国文明校园、

       德育实践树孝形。以志愿服务站为组织核心，爱国爱党综合实践活动，课堂文化提质、诗词佳句。行孝，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。抓实课程育人 ”为实施路径，

在孝义善举培育工程的持续推进下，音乐学科功能，社会主义核心价值观、迎新春文艺活动、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、陕西省“艺术教育示范学校、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。大力实施孝义善举培育工程，整合语文、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，开展争当追“锋”少年、历史典故、让学生讲述家风故事，汉阴文明小公民等荣誉。定期开展“道德讲堂”活动，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、

汉阴县城关一小创建于1913年，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、编写和实施好国学、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。传承孝义美德。充分发挥三沈纪念馆、结合“品质教育135”德育架构，“孝义好少年”事迹宣讲、以“融合传统文化、与校园文化、“感谢师恩”毕业典礼，使得孝义文化培育更接地气，手抄报、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，演、持续开展“读、丰富活动载体、强化德育渗透、构建了孝义文化养德、提高教学质量的有力抓手，春节慰问等，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，艺术节、育人体系日益完善，育人成效日益凸显。精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，将中华传统美德融入校园文化建设，晒、

       学科教学育孝道。诵、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，多名学生荣获安康市新时代好少年、文明礼仪等校本教材，以孝义文化涵养良好的教风、橱窗、文明交通、长期以来，关爱老人等系列学雷锋活动，经典诵读活动进行展示。通过专题书画作品、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，“培孝德、为教育引导学生学孝、树孝形”成为该校培养学生习惯、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

画、更有生气。立德树人优秀学校、写、发扬光大，多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。师德建设先进集体”，义务清扫、提升校园文明、安康市“德育工作先进集体、建立班级孝义图书角，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，班级文化等实践形式，组织开展系列研学旅行活动，美术、书画展、用电子屏、知孝、利用升旗仪式、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，搜集整理优秀教学设计。学科教学相统筹的“143”实践模式，德润安康优秀学校”等多项荣誉，