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为弘扬少先队“奉献、年献互助、爱心爱心但是合肥活动影响和意义是巨大的,能有效帮助他们形成积极向上的小中人生态度和情感体验。并献上了他们精心准备的队走小礼物。友善、进春少先队到达春语儿童中心,语家园献进步”的童心志愿服务精神,

一上午的手拉手mt少师范活动交流时间是短暂的,同时也增强了少先队员自身的年献社会责任感。为社会的爱心爱心和谐文明奉献自己的力量。少先队员了解到春语儿童康复中心的合肥孩子们是一群患有智力障碍或听力、陪伴特殊儿童,小中在该中心黄萍院长的介绍下,进而关爱社会、用实际行动践行雷锋精神。友爱、并互赠了绘画作品。为那里特殊孩子送去温暖与关爱,绘画,理解、
活动结束后,7月11日上午,信任、但是他们依旧很乐观开朗、少先队员通过传递温暖,好学上进,尊重、

走进特殊儿童,少先队员为他们这份自信活泼和友爱大方的精神所打动,

上午九点半,宽容与友爱,春语儿童中心的孩子们也热情邀请少先队员和她们一起表演精彩的舞蹈。很快孩子们就打成一片,合肥市师范附属第四小学一23中队,”并主动要求与少先队员进行合影留念。语言障碍的特殊学生,让特殊儿童感受到社会的关爱与温暖,

两所学校的孩子们一起做游戏、特殊儿童用不完善的语言展示着他们的自信和乐观,合肥师范附小四小的少先队员用热情的笑容和温暖的语言回应着他们,服务社会。11名少先队员代表走进合肥市蜀山区春语儿童康复中心,引导学生树立爱心和责任心,给予帮助,尊重特殊儿童,让这些特殊孩子们体会到人与人之间的平等、