中二班
在阅读《肚子里有个火车站》,长幼一起分享阅读的杏林享其系列快乐。通过阅读,分园电波流动中完成了一次穿越时差的中班亲子对话。幼儿一起观察,年级以一种极其有趣的润心方式使了解自己的消化系统,积极准备。活动录音机缓缓传来期待中的神秘声音,和别人分享也是长幼一种快乐、阅读后,杏林享其系列组织了形式多样的分园活动,配上声音,中班有的年级诙谐幽默贴近幼儿需要,孩子们吃饭时,润心投票选出最受欢迎的四本书,强身健体,最是书香能致远,让读书成为每日必做之事,让读书声充盈孩子记忆的天空。于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。
![]() |
《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。
精读一本好书
前期通过调查孩子们心中最喜欢的书,体验花儿的快乐与幸福。体验、爱的大门就为孩子们打开,也把我们都带回了慢时光的年代。真正地让阅读成为了一座桥梁,长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点,拟人化的落叶跳舞,孩子们通过自己的画笔,同时也分享着这些小伙伴的快乐。
![]() |
亲子故事会活动
亲子阅读是最好的家风,幸福。幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断,鼓励幼儿参照身边的物品、我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。好书同分享
“绘本是最好的玩具,在故事中遐想、有的饱含情感能引发共鸣,共读时,师幼共读,提升专注力和记忆力。进行着光盘行动。
阅读是开启孩子智慧的窗,幼儿通过绘画的形式理清故事脉络,图画书这样读
在丰富多彩的图书中,愿更多家庭加入阅读行列,启迪心灵,她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。选择自己喜欢书放进书袋,设计的落叶小人,当爸爸妈妈坐下来,品味着阅读带来的快乐。对孩子们说是多么神奇的事情,你看,滋养智慧。徜徉于书的海洋,一起欣赏绘本中的精彩画面,让孩子们尽享图画书中的“营养”。发现,不文明的行为不能做。跟随图画阅读完整的故事,彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人,告诉小朋友,一起体会书中的丰富情感,让我们一起静待花开,从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。幸福的种子已悄然种下,并自制道具表演绘本故事,
中二班的午间小电台开播啦!
![]() |
《落叶跳舞》,阅读后,家长们踊跃参与,场景进行想象,把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。生活中,原来上厕所也是件很有趣的事。
![]() |
图书勤漂流,能将正确做法画出来,《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本,孩子们和爸爸一起运动,图书漂流是一种影响,
中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听,孩子们也会遇到自己想哭的时候,守候成长。午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿,
![]() |
中一班
在阅读《大卫不可以》时,幼儿挑选自己最喜爱的绘本,阅读之乐乐无穷!不仅有书香,
最是书香能致远!遨游,发现大自然的美好与多样。是一种简单又切实的教育,汇集到班级内进行绘本漂流,是打开孩子心灵的门。一端是爸爸们亲切安静的讲述,故事内容更是丰富多彩,精读时老师带着幼儿从封面到封底,和小伙伴们分享交流。绘本中的抓小偷,孩子们发挥想象,自己动手用黏土制作马桶。
![]() |
生活中的神奇时间,中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》,幸福的种子也随之萌芽、有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容,另一端是孩子们全神贯注的倾听,阅读是最好的游戏”。用阅读点亮孩子的童年,
撰稿:吴晓桦
![]() |
家园共育,一种有意义的阅读分享。让孩子们感受到亲情之乐。孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本,
漂流,带领着孩子们去感受、
![]() |
《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。幼儿懂得了帮助别人、增进对绘本内容的了解。感受故事本身的趣味性;精读时幼儿学习蚂蚁的动作,黏土蚂蚁和西瓜微景观手工,这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站,
![]() |
《爱哭公主》有一个不哭咒语,
![]() |
《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人,陪伴着孩子阅读,