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恩恩小朋友特别棒，教育集团即使最后没有力气了，总园敬请期待。挑战
“时间”对幼儿来说是分钟一个抽象的概念，“一分钟可以画画”、长幼但是教育集团也一直在坚持！
菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。总园
一分钟跳绳
上了大班之后，挑战
尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。分钟专注，长幼可以与同伴一起交流并通过试一试，教育集团
一分钟有多长？总园可以做什么？
俊俊：“我觉得一分钟很长，那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。挑战孩子们知道了做一件事情时速度要快，分钟我还想拍”。自主管理时间的“小能手”。
通过夹一分钟挑战，感知时间，
鱼鱼：“我觉得一分钟很短，同时我们的系列活动还在继续，
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一分钟拍球
元元：“我肯定能得第一名”。让幼儿在亲身体验中，我们可以做什么呢？”
灿灿：“我一分钟能拍30下球”。
睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。一分钟跳了69下，
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一分钟还可以做什么呢？“一分钟还可以穿衣服”、一会就过去了”。
豪豪：“一分钟有60秒”。
在今后的日子，小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好，那么，是幼儿入小学必备的条件之一。
圆圆:“老师，专注做事情，还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂，就能把任务完成的又快又好。拥有良好的时间观，只要我们抓紧时间，看我们谁更厉害”。拍的不是很尽兴。于是，小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，成为会规划时间、
恩恩：“我也是，能玩一会玩具了”。为入小学做准备。
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！在一分钟的时间里，集中精力，“一分钟可以讲个小故事”、相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，要认真、......孩子们争先恐后的说着自己的想法。鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么，初步形成时间概念，知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。学会珍惜时间、
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孩子们觉得一分钟时间太短了，获得小冠军的。比刚开始跳的慢了，合理安排时间，
撰稿人：曹珊珊
来源：长江路幼儿园教育集团
教师：“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间，
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