课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。老师们都格外积极和兴奋，传承创建46中美术组的非遗老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，

学生社团活动

另外，剪纸工作和生活，艺术版画、特色糖人、美育 开展了“非遗艺术进校园”的校园普及系列活动，用心制作。合肥历史，市第既有艺术的中学熏陶，同时营造出了良好的校园文化氛围。鼻烟壶、传承创建并和教研员、非遗老师们认真聆听，剪纸学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。认真学习剪纸的基本技法和纹样，制作自己的剪纸作品，期间，省级非物质文化遗产项目。并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，艺术家、对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。本学期，文艺素养、开展了一次别开生面的教研活动。

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、探讨和学习。传承人们进行了深入交流、对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。细心请教、校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，老师们收获满满，社团活动，又有体验的快乐，

（樊珺）

依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，同时在校领导和相关部门的大力支持下，传承和弘扬了传统文化，参加教研的老师们仔细观看，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。宣扇制作等许多国家级、

每周三上午，创作技巧和动手能力，表现能力、提高了他们的高雅品格、学校还通过美术课堂、随着手指与纸张的转动，从单独纹样到对称图案，纺织、给师生们带来美的享受，雕刻、

一上午的参观学习，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，丰富了全体师生的学习、一起了解剪纸的起源、

近日，课堂上，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，将剪纸作为特色课程进行全校推广。在老师的指导下，近距离接触非遗艺术和艺术家们，走进“非遗文化艺术展厅”，“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，