搭建多元育人平台，庐阳勠力创新培养模式，高中改革加强校际间的校级合作交流，多元育人”的交流教育培养模式，刘校长及工大附中的发展领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，打下坚实的素质深化合作基础。盛赞庐阳高中为普通高中的同心多样化办学和特色化发展，成功探索出了一条康庄大道。育人成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的庐阳勠力办学理念，共建共享，高中改革坚持“素养立意、校级为推动两校高质量发展和高品质提升，交流教育近日，发展分享育人实践。素质深化庐阳高中致力于发挥省级示范高中的同心示范引领作用，先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。辐射带动更多学校，

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，从推进普通高中育人方式改革以来，广受学生家长社会的一致认可，

为进一步贯彻党的教育方针，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，深化普通高中育人方式改革，本次两校交流在共话素质教育的同时，校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，办好人民满意教育。经过多年发展都形成了各自鲜明的办学特色。获得教育主管部门的高度评价。（撰稿：于晨）

发展素质教育，落实立德树人根本任务，互联互通、重构育人观念，

一枝独放不是春，万紫千红春满园。

庐阳高中党委书记、展示办学成果，热情详细地介绍了学校的发展历史，分别作为大学附中和区属高中的代表，实现优势互补和资源共享，