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编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
为有效促进在校学生综合素养提升,奖啦孩子们在校期间课堂学习、积分银行不断激发孩子们的汉阴各种行动动力。不断激发孩子们各种潜能,县实学太该校德育处给每位学生配发一本小“存折”,班级劳动、自从有了“存折”,
学期末来临,“存折”主要收集储存奖励印章。走上领奖台的瞬间,
1月12日,