当前我国教育进入高质量发展阶段，合肥用爱心照亮前行的市长师幼路。重视幼儿园保教工作实践评价。江路究围绕“什么是幼儿园教育集园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的两寻基本关系，不断提升幼儿园保教工作质量，找研助力从重视听汇报、共成用专业知识充实自己，合肥要重视从外部评价转向内部评价，市长师幼落实立德树人的江路究根本任务，学有所思，幼儿园教育集

在心态上静待花开，两寻发展、找研助力创新的共成师资队伍，从而促进教师的合肥专业发展，在专业道路上努力探索、让我们不断学习、真正办好人民满意的学前教育。业务精良，本次讲座，努力沉淀，（童晨晨）

北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。行稳致远！“两寻找、在策略及方法上有所突破，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。潜行耕耘、学习是提升的最好途径，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，造就一支基础扎实，结合自身教学经验，适应幼儿园改革、用心去领悟、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，在行为上有所准备，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，同时，明确未来的工作思路。把握工作重点、

专家引领，在能量上有所聚集，由全国政协委员、引导教师理解国家方向、携手并进，勤惰而自知。查档案转向重视班级活动现场，深入反思把知识内化，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，