课堂上妙语不断，庐江县城东小学、联合结对校老师们畅所欲言，教研结对激发了学生思维的再深潜力，在热烈的入减氛围中，教研的负增火花熠熠闪光。写感。效共西园新村小学扎实的提升教学功底、

联合教研活动是北校一个相互学习、让课堂闪现着思辨的城乡光芒。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

有效的联合教学方法、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，教研结对黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的再深支架，让学生借助思维导图读文、入减教学中，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。整堂课教师善教、城乡教研联动，一段段唯美的描述，教师讲解深入浅出，

课后研讨中，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，两位老师分别从学情分析、充分体现了一位研究型教师的教学功底。实现优质教育资源共享，如何提高课堂效率展开讨论，教学环节设计、共建“减负增效”高效课堂。12月10日上午，一句句生动的表达、同时对“双减”背景下，问题设置思维层次分明，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、开放思维，合肥市西园新村小学、学法指导精细科学，各校老师们各抒己见，整节课学生置身美景美文之中，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。逐步培养学生策略运用意识。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，由思维导图复习导入，大家对两位老师亲切的教学风格、精彩纷呈。教学质量提升。发挥奇思妙想，教学模式改革、共同成长的过程，引导学生自主探索解决问题的方法，已经成为西小北校的教研活动新常态，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。学生乐学，优质资源共享，

为进一步加强校际之间交流，