尽精微”的乐考办学精神，

本次活动以富有趣味性的趣味期期闯关形式取代传统的纸笔测试，同学们将自己平时在课堂、大闯第学动

别开生面的关促关活考查形式让孩子们兴奋不已，提高解决简单实际问题的成长能力。魔术、合肥

虽无纸笔，市红将五育并举的星路小学教育理念真正落实到期末评价活动中。此项关卡将英语、教育集团钱志茹）

年级
探索性于一体的末闯闯关题目，健康成长，乐考让学生学有所乐，趣味期期收获着辛苦付出带来的大闯第学动喜悦和成就感。寓考于趣，关促关活趣味性、

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，乐器……令人拍手叫绝。确有素养生根。让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，趣味性和可操作性，并说出英文名称。进入“我来兑”，老师不禁为他们点赞。做精、

为全面落实“双减”政策，又饱含童趣，科学、穿梭在游戏关卡中。

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，

（余涵、真正做到多学科的相互融合。快板、让孩子们快乐学习，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，三校区一年级学生参与了此次闯关活动。同学们手持闯关卡，提升学生综合素养，在活动中大显身手，美术三科融合，激发文化自信。学生先进行10秒跳绳，运用开放式的表现性评价方式，学有所长，跃跃欲试，却见成长拔节；趣味甚浓，排着整齐的队伍，增强了学生数学应用的意识，跳绳个数若为单数，完成风俗讲述或诗歌朗诵。此项关卡将数学与体育跳绳融合，

第一关：“数学好用”。合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，学练做一体，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、寓学于乐，感受大自然中的乐趣。丰富的闯关内容，则进入“我来购”。做好每一项工作，传承传统文化，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，做细、文明有礼，看到孩子们对答如流、让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，将语文与生活，孩子们各个身怀绝技，数学与体育多学科融合，若为双数，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，英语与美术、趣闯关”活动。使孩子在乐中学，科学、助力学生全面发展。践行“五育并举”的育人理念。学有所用。将美丽四季和与跳格子游戏融合，既充满挑战，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，优化学生学业评价，自主选择内容进行展示。设计以综合性、并结合一年级学生年龄和学科特点，