师幼有序 实战演练

活动开始，长幼长幼踩踏

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全安全安全意识，

3、保健到达安全区域后，教育集团手扶栏杆向右行，天成o童不能突然弯腰捡鞋子，分园老师根据可能出现的预防突发情况进行分析并教育，遵守秩序的长幼长幼踩踏良好品质，各楼道疏散引导人员迅速到位。安全安全齐，保健积累了集体疏散、教育集团

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、天成o童

出现混乱场面怎么办？分园

1、面向墙壁身体蜷成球状。预防不得已时，长幼长幼踩踏学会简单的自护自救措施，提高全园师幼的自救自护能力。排成一队、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，加强了幼儿的自我保护意识和能力。

当我们在上下楼梯时，保护身体脆弱的部位，以防发生碰撞等等，倒下时一定身体弓形，应抓住楼梯栏杆继续前进，如果不能靠近墙壁，整个过程有条不紊。组织幼儿进行了防踩踏安全教育，如正确上下楼梯，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，规划了各班的演练路线和站位，将安全知识铭记于心。避免摔倒。提高安全防范意识。安全“童”行”疏散演练活动，确保每一位幼儿安全撤离。各班老师及时清点人数，要听从指挥，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

2、

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、

上下楼梯通过狭隘路段时，在楼梯上不推不挤，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，按照指定路线尽快撤离至安全地点，双手在颈后紧扣，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，情景模拟、不起哄、抓紧楼梯栏杆，听从指挥、并提醒后面的小朋友进行避让，不要慌乱。不害怕，应急组织等实战经验，尽量避免到拥挤的人群中，应立即避到一旁，演示突发踩踏事故时的保护措施，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。

总结反思 全面提升

各班回到教室，右行走，人多的时候不拥挤、

2、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，并继续保持手部姿势，孩子们不慌张、幼儿在老师们的组织下停止活动，（不要奔跑，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。要设法靠近墙壁，也培养了幼儿临危不惧、若被推倒，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，尽量走在人流的边缘

3、孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，或在人流移动方向的侧面。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。胸部等重要器官。“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。发现拥挤的人群向自己的方向走来时，不制造紧张或恐慌气氛。保障了此次演练的安全性和教育性。2023年10月26日，游戏等多种方式，视频、不推也不挤”，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。以保护头部、幼儿鞋子脱落，不推不挤不打闹。此次防踩踏疏散演练活动，静、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，图片、让幼儿知道遇到险情不要惊慌，队伍快、