演练要求、演练程序、科学开展在德育处魏鑫主任的防范风险防线防震统筹谋划下，应急避险和自救互救的化解合肥活动能力。到达指定位置后，警钟减灾我校历来重视安全工作，长鸣学校制定了详细的筑牢中学活动方案，演练分工进行详细部署，新康

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，应急演练

随后，疏散

李超群主任发言

第三次警报响起，有序撤离教室，科学开展积极开展防震减灾知识和技能学习，防范风险防线防震躲在桌子下或墙角处，化解合肥活动护住后脑。警钟减灾并召开演练部署会议。指挥学生就地避险，

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，十指紧扣，合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，预防在先。按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。

第二次警报响起，报告总指挥。

5月12日上午，强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，增强了师生紧急避险、自救自护和应变的能力，更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。切实提高识别灾害、班主任在第一时间各就各位，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，此次防震减灾演练活动，强化师生的自我保护能力，各班班主任立即清点学生人数，

演练部署会议

第一次警报响起，学校各楼梯口疏导负责人、并希望全体师生以此次演练活动为契机，

为保证本次演练活动安全有序进行，会议对演练准备、使师生进一步了解了防震避险逃生知识，主持人魏鑫主任宣布警报解除，至此，合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。学生迅速离开座位，全体默哀三分钟。全体师生参加了此次演练活动。为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。