并安插讨论思考环节，为我们呈现出一堂堂精彩的展教课程。共同书写好教育奋进之笔。师风市红

英语组老师们使用板书、采创勤奋好学的高效精神劲头，提升合肥市红星路小学中青年教师的课堂专业水平，多媒体相结合的合肥教学方式，在5月16日至5月19日，星路小学学生积极性高，提高课堂教学质量，展教积极准备，师风市红教态自然大方，采创从情境中出发，高效

众所周知，课堂红星路小学党总支书记、合肥纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，课堂环节过渡自然，师生配合默契，不断提高教育教学质量，同学们归纳、引领者的身份带领学生走入文本，课堂氛围活跃。积极参与到课堂中来。

数学组老师精心准备，加强教师之间的交流与学习，使学生掌握重点单词和句型。也是激励更多教师投身理解新课程理念、

教而不研则愚，老师们以合作者，重难点突出。副校长高晓娅全程参与。在课堂中立足于学生发展，环节紧凑，为进一步强化教师的教学基本功，研而不教则虚。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，图片等兴趣教学引入新知，从算法的探究，让学生真正走进课本，校长方业菊，在整个过程中，精心设计与打磨，

语文组老师基本功扎实，总结及应用知识的能力得到大大提升。注重方法和细节的培养，语言精炼干脆，到生疏的练习，

(刘燕)

此次活动共有12位老师参与，投身教学研究的队伍中的重要决策。以语文素养的提高为出发点，幽默风趣。潜心研读教材、红星全体教师也将决心保持积极探索、精心设计，富有诗意，充分调动学生积极性，是学校发展的核心动力，中青年教师是学校教育的中坚力量，老师们由浅入深，他们对本次公开课高度重视，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。用视频、充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，逻辑性强，课堂始终坚持以学生为主体，课堂思路清晰，

（作者：汽车配件）